教えるものではない？

「サッカーは教わるものではない。」

割とよく聞くトピックのような気がします。

で、自分に言わせると、これは内容によると思っています。

「サッカーは教わるものではない」の言い分としては、

コーチが教えることで、判断力を養う場を選手から奪ってしまうことになるから。

ざっくり、そういうことのようです。

確かに。

ですが、それは「判断する材料を選手が持っている場合」に限定されると思います。

例えば、

ある程度のボールスキルを有していて、視野が広く状況を捉えられていて、基準となる戦術が頭に入っている選手。

そのような選手にゲーム形式の練習中に「このシーンでは、こうしなさい」みたいな話をすると、そうかもしれません。

が、ボールスキルが低くてミスが多く、バランスが悪く視野が狭く、戦術を理解していない選手。

いると思うんですよね、結構。

そのような選手に、「自分で見て考えて判断しろ」みたいなことを言っても効果的ではないと思うんですよね。

もちろん、「こうしなさい」とだけ言うと、応用がきかないので、掘り下げた話をする必要はあります。

が、そこは「教えること」だと思うんですよね。

引き出しをたくさん持てるように「教える」。

その上で、その引き出しを効果的に使う。

また、その引き出しをベースに新たな引きだしを創る。

そこらへんが考える力を養うことになるのであって、むしろ教えないと考える力はつかない。

なぜなら判断する基準がないからです。

そんなふうに思うわけです。

自分はフィジカル強化に関する専門職ですが、トレーニングに関してはまずは教えるものであるという認識です。

なぜそれをやるのか？そこには明確な理由があるべきであり、それを選手自信が理解することが大事です。

そう考えると、「やらされ感覚になりがちなもの」が理由を知って「主体的に取り組むもの」になると思います。

さらには、教わった知識を活かして、選手が応用できるようになっていければベストですね。

ちなみに、その「教える」内容というのは指導者であるこちらの価値基準であり、そこがズレていると、当然選手の取り組む内容も不十分なものになってしまいます。

現在、その価値基準が「左右非対称が正常」という形でひっくり返りつつある現状があります。

過去に伝えた内容とはトレーニングの詳細が明確に変わってきています。

より安全で、より効果的。

選手としてのレベルや競技生命に直結する部分だと思っています。

今後もめっちゃ教えていきます！

最後までお読み頂きありがとうございました。